P05 – 13h às 15h – Pedro Demo – Aprender para a vida

 

Pedro Demo
Doutor em Sociologia  pela Universidade de Saarbrucker; Pós-doutorado  na UCIA; Técnico de Planejamento e Pesquisa IPEA; Professor da Universidade de Brasília; Conferencista de Renome Internacional; Autor das obras: Desafios Modernos da Educação, Conhecimento Moderno, Assessor  para a Tele Educação, Política  Social do Conhecimento, Dialética da Felicidade, Avaliação Qualitativa, Pobreza Política, LDB – Avanço e Ranços, Educação Cultura e Política Social e Avaliação Participante: Algumas Idéias Iniciais para Discursar
Aprender para a vida, não só para passar no exame, para se tornar profissionalou para competir. Pressão curricular que leva à decoreba, à aula instrucionista e à desmotivação. Importância do professor bem resolvido (remuneração adequada e formação sempre atualizada). Professor como profissão, não sacerdócio. Críticas à escola desmotivadora – experiências de educação não formal (exemplo, Computer Clubhouse). Cuidar do aluno, um por um, instigando sua autoria e autonomia. Apoio possível das novas tecnologias.
Público-alvo: Público em geral.
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